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学前儿童语言教育
 
学生实践资料
2017-01-03 14:49  

20 15  —20 16  学年第     学期

 

肇庆学院教育科学学院

学生实践资料

 

 

 

 

 

 

 

教育科学学院制

 

 

 


教育科学学院实践登记表

带队教师

联系电话

实践班级

实践单位名称

实践时间

实践内容

李晖

13435853478

14学专

肇庆市直属机关第二幼儿园

2015322

1.  观察幼儿园的一日活动流程

2.  观察幼儿园、班级环境

3.  了解师幼、幼幼的互动情况

4.  观察教师组织教育活动

5.  学习经验

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


教育科学学院实践工作日志

20160322     第四周星期二

带队教师

李晖

实践班级

14学专

实践单位名称

肇庆市直属机关第二幼儿园

联系电话

 

实 践 时 段

上午:08  00  时至 11  00 

下午:14  30  时至 16  40 

实 践 计 划

1.   观察并了解幼儿园的一日活动流程。

2.   观察幼儿园、班级环境。

3.   了解师幼、幼幼的互动情况。

4.   观察教师组织教育活动。

5.   学习并积累经验。

实 践 内 容

1. 跟班、进班了解幼儿在幼儿园内的一日生活情况。

2. 向各班教师学习如何组织课堂活动课,观察教师在课堂上的导入—过程—结束部分并对其进行反思。

3.  了解师幼、幼幼互动情况,并根据幼儿年龄段的特点尝试与幼儿交流。

4.听园长以自身经验讲述园中有关幼儿的各种问题,例如课上课下应如何与幼儿交流、园内保教结合但以保为主等。另外,园长特别强调了幼儿园内要特别注重的是安全问题。之后,见习生就今日见习的问题向园长提问。

 

实 践 总 结

  通过此次见习,见习生对幼儿园内的一日活动流程有了一定的了解,并对师幼如何相处有了更近一步的认识,而不再局限于纸上谈兵。另外,对于教育教学活动的开展,见习生可反思自己曾写教案上有何不足,以及自己未考虑到方面有哪些。在见习的最后,与园长的聊天,也是让见习生受益匪浅。

 

 

 

 

 

附:学生实践材料

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