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肇庆学院创新科研团队

 

 

 

   

  

 

 

位:       教育科学学院     (公章)

称:社交网络与大学生主观幸福感科研团队

人:             黄华                   

所属二级学科:          应用心理学                

 

 

 

 

科技处、社科处制

2016330

 

一、基本情况

团队名称

社交网络与大学生主观幸福感科研团队

团队负责人

黄华

所属一级学科

心理学

所属二级学科

应用心理学

研究方向

1.大学生在社交网络的生活经验:探索性研究

方向负责人

黄华

2.社交网络对大学生主观幸福感的影响:中介作用研究

张旭东

建设周期

2016 1     201912


团队组成人员情况(包括团队负责人)

人员

总数

高级

中级

初级

博士

在读博士

硕士

在读

硕士

参加单位数

7

4

2

1

4

 

3

 

3

组成人员

姓名

年龄

职称

最高

学历

研究方向

工作部门

负责人

黄华

38

副教授

博研

教育心理学,德育

教育科学学院

 

张旭东

52

教授

博研

教育心理、心理健康教育

教育科学学院

李炳全

52

教授

博研

理论心理学、文化心理学

教育科学学院

岑延远

49

副教授

博研

人格心理学

教育科学学院

黄伟伟

33

讲师

硕研

心理健康教育

教师教育学院

张丽玲

30

讲师

硕研

心理健康教育

心理咨询中心

付媛姝

25

助教

硕研

心理健康教育

心理咨询中心

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:相近的研究方向最多限报两个。

 

二、团队负责人简况

姓名

黄华

性别

出生年月

1978

 

最高学位

博士

所学专业

教育学

职称

副教授

 

工作部门

(至系、所)

教育科学学院

研究方向

教育心理学,道德教育

学术兼职

 

 

3年科研情况(20127月至201512)

 

序号

成果(论文、专著、专利)名称

发表刊物,出版单位,

发表时间

本人排名

 

 

基于社会文化理论的道德认同教育

教育理论与实践 2013.03

1

 

 

微博的叙事本质及其德育应用

教育理论与实践 2014.07

1

 

 

朋友圈里的 “我”: 青少年的经验

当代青年研究 2014.12

1/2

 

 

社会认知取向的道德认同研究

心理学探新 2012.12

1

 

心理学探新 2012.12

 

微博与青少年德育:困境与出路

教育科学研究 2015.7

1

 

河北师范大学学报(教育科学版) 2012.12

 

当代西方道德测评:基于后结构主义的反思

教育学术月刊 2012.12

1

 

 

道德教育:从认知转向认同

当代教育科学 2012.10

1

 

 

教师专业发展的伦理向度:一项叙事研究

教育学术月刊 2013.04

1

 

序号

成果(项目、论文、专著、专利等)名称

获奖名称,授奖单位,

获奖时间

等级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

序号

项 目 名 称

项目

来源

起止

时间

项目

经费

本人排名

 

1

社会化媒体与青少年道德发展:基于叙事心理学的研究

全国教育科学规划办

2014.12-2017.12

3

主持

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1本表中所填的论文均指发表在核心期刊及以上的文章,且为第一作者或通讯作者;

2获奖和项目栏只填写排名前三的成果。

三、团队主要成员简况(1

姓名

张旭东

性别

出生年月

19647

最高学位

博士

所学专业

心理学

职称

教授

工作部门

(至系、所)

教育科学学院

研究方向

教育心理学、

心理健康教育

学术兼职

全国学校心理学会理事

3年科研情况(20127月至201512)

序号

成果(论文、专著、专利)名称

发表刊物,出版单位,发表时间

本人排名

1

广东高职生挫折应对方式现状调查研究

高教探索,广东省高等教育学会,201211

第一

2

中职生心理弹性与应对方式的关系研究

内蒙古师范大学学报(教育科学版),内蒙古师范大学,201212

第一

3

高中生心理弹性与应对方式相关研究

现代中小学教育,东北师范大学,20131

第一

4

师范生抗挫折心理能力与价值观关系研究

内蒙古师范大学学报(教育科学版),内蒙古师范大学,20133

第一

5

大学生抗挫折心理能力对自杀意念影响的研究

心理学探新,江西师范大学,20135

通讯

6

中小学教师挫折感的成因与对策

教学与管理,太原师范学院,20137

第一

7

高职生应对方式与挫折感的关系:抗挫折心理能力的中介作用

东北师大学报(哲学社会科学版),东北师范大学,201311      

第一

序号

成果(项目、论文、专著、专利等)名称

获奖名称,授奖单位,获奖时间

等级

1

高职生应对方式与挫折感的关系:抗挫折心理能力的中介作用

“高校百篇优秀德育论文”奖,广东省教育厅,2015.02

三等

2

大学生抗挫折心理能力状况调查报告

广东省哲学社会科学优秀成果奖,中共广东省委宣传部、省社会科学规划领导小组,2015.12

三等

序号

项 目 名 称

项目

来源

起止

时间

项目

经费

本人排名

1

提高青年学生抗挫折心理能力研究

全国教育科学规划办(DBA100196

20109月至201512

3

第一

2

农村教师心理弹性现状及其对工作压力、应对方式影响机制研究

教育部社科司

12YJA190025

20121月至201512

9

第一

3

师范生积极心理品质现状及其对学业情绪的影响机制研究

广东省教育厅(2014GXJK152

201410月至20168

3

第一

注:1本表中所填的论文均指发表在核心期刊及以上的文章,且为第一作者或通讯作者;

2获奖和项目栏只填写排名前三的成果;3. 每个成员填写一张。

 

团队主要成员简况(2

姓名

李炳全

性别

出生年月

196412

最高学位

博士

所学专业

心理学

职称

教授

工作部门

(至系、所)

教育科学学院

研究方向

理论心理学与心理学史、文化心理学

学术兼职

中国心理学会理论心理学会理事

3年科研情况(20127月至201512)

序号

成果(论文、专著、专利)名称

发表刊物,出版单位,发表时间

本人排名

1

三个世界思想对心理学理论建构的借鉴价值

南京师大学报社科版2012年第3

独著

2

论理论心理学的使命 

南京师大学报(社会科学版)2013年第4

独著

3

形体化心理治疗:基于身心关系理论思考

医学与哲学(A)2013年第5

独著

4

论理论心理学的方法

江苏师范大学学报(原《徐州师范大学学报》)哲社版2013年第6

独著

5

具身认知科学对传统认知科学的元理论突破

南京师大学报(社会科学版)2014年第6

1/2

6

西方哲学心智转向对心理学的影响

心理与行为研究2015年第1

1/2

7

农民工城市适应的文化心理障碍探析——兼论城乡文化心理的差异及其根源

江苏师范大学学报(哲学社会科学版)20151

1/2

8

试论具身认知科学的典型理论特色

心理学探新201503

1/2

9

基于彼得原理的领导者特质探析

技术经济与管理研究2012年第9

第一

10

文化心理学的教学思想剖析——一种文化主义教学思想 

教育导刊2012年第2

独著

序号

成果(项目、论文、专著、专利等)名称

获奖名称,授奖单位,获奖时间

等级

1

心理的公开性与心理学科学化

肇庆市人文社会科学优秀成果(2012.5

二等奖

2

论理论心理学的使命

肇庆学院人文社会科学优秀成果2014.5

三等奖

3

心理的公开性与心理学科学化

肇庆学院人文社会科学优秀成果2012.5

三等奖

序号

项 目 名 称

项目

来源

起止

时间

项目

经费

本人排名

1

基于文化心理学视界的六祖心学研究

教育部

2015.9-2017.12

10

主持

2

珠三角新生代农民工城市文化适应的文化心理学研究(已结项

省哲社办

2011.12-2014.12

3

主持

 

 

 

 

 

 

 

团队主要成员简况(3

姓名

岑延远

性别

出生年月

19671

最高学位

博士

所学专业

心理学

职称

副教授

工作部门

(至系、所)

教科院心理学系

研究方向

人格心理学

学术兼职

 

3年科研情况(20127月至201512)

序号

成果(论文、专著、专利)名称

发表刊物,出版单位,发表时间

本人排名

1

文化适应心理学研究的困境与出路

西北师大学报(社会科学版),2014年第1

独著

2

文化智力:概念、结构与测量

国外社会科学,2013年第3

独著

3

大学生竞争人格的内隐观研究

心理学探新,2013年第1

独著

4

基于自我决定理论的学习动机分析

教育评论,2012年第4

独著

5

大学生就业心理压力内隐观分析

中国学校卫生,2012年第33卷第8

独著

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

序号

成果(项目、论文、专著、专利等)名称

获奖名称,授奖单位,获奖时间

等级

 

文化智力:概念、结构与测量

肇庆学院20122013年度优秀科研成果奖

三等奖

 

 

 

 

 

 

 

 

序号

项 目 名 称

项目

来源

起止

时间

项目

经费

本人排名

 

中国人竞争心理结构及特征研究

广东省哲学社会科学“十二五”规划2013年度学科共建项目

2014——2016

4万元

负责人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1本表中所填的论文均指发表在核心期刊及以上的文章,且为第一作者或通讯作者;

2获奖和项目栏只填写排名前三的成果;3. 每个成员填写一张。

 

团队主要成员简况(4

姓名

黄伟伟

性别

出生...

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