胡海建，广东肇庆学院教育学三级教授，暨南大学博士，华中师大教育科学学院教育学博士后，广东省人民政府督学、广东省教育评估协会副会长、澳门教育评价学会理事长、广东教育评价专委会理事长。

   长期从事教育教学、教育科学研究，积极参加教育评价等学术交流活动。先后出版《大学城的理想与困惑》、《哈佛积极教育心理学》、《创新教育概论》、《教育与经济刍论》、《中国早期工业文明与唐廷枢》、《实用教育学》、《实操教育学》、《基础教育均衡优质标准化发展研究——以广东省为例》、《广东基础教育发展与评价》、《中国近代新经济的发展路径——企业家徐润研究》、《后大众化高等创新驱动研究》等10多部专著、教材。在《上海教育发展研究》、《高教探索》、《学前教育研究》、《教育研究与实验》、《教育探索》、《外国中小学教育》、《教育评论》、《继续教育研究》、《中国成人教育》、《广州大学学报》、《江苏商论》、《广西民族学院学报》、《西南民族学院学报》等全国中文类、民族类、教育类、经济类等核心刊物发表文章50多篇，主编区域教育管理丛书七本近200万字，主持和参与国家课题、省部级课题等11项，组织编写沿海版教材中小学5个科目的配套教材与光盘28本及广东省乡土教材《爱我珠海》、《珠海地理》，反响很好。创造性提出本真教育、生命课堂的新课改理念，主持广州市白云区、珠海市金湾区等区域性的课程改革，取得显著成果，得到全国著名教育专家顾明远先生的高度认可。主持广东省质量工程项目“广东省高师教育对接基础教育、构建科研共同体研究”,“地方院校师范教育对接基础教育探索师范生实践能力培养新模式”，“地方院校师范生实践能力培养新模式的探索与实践”，获得好的教学效果。先后评为“科研十佳”、“教学名师”，广东省社会科学年度论文一等奖。