本网讯（通讯员/陈洁柔 责编/夏长洪、简秋仪） 2025年11月25日中午，教育科学学院在第三教学楼507会议室召开2025-2026学年第一学期期中教学检查师生座谈会。学院党委副书记何秀华、副院长黄华出席会议，各专业教师代表、各年级学生代表参会。

座谈会伊始，何秀华强调了本次座谈会对教学工作改革、教学质量提升的重要性，鼓励师生广泛征集所在群体的声音形成有代表性的意见，并为学院发展建言献策。

学生代表们率先聚焦自身学习生活中的实际需求，积极建言献策，他们围绕课程设置、实践教学、教学资源等议题反馈意见。学生代表们提出了调整非专业必修课的开设时间、调整相近专业课程的开设时间间隔、增设论文写作相关课程、增加各专业实操课程等建议、还提议增设考研自习室等专属场地，并优化功能室管理、更新老旧教学设备。

随后，教师代表结合教学实际，就当前面临的问题展开讨论。他们指出，学生学习态度“两极分化”现象突出，教学平衡难度大；公共课学生积极性普遍不高，课堂互动与教学效果受到影响；学院学生考研率偏低，就业帮扶机制仍有完善空间。此外，培养方案中的课程设置也需进一步优化，以更好契合社会需求与学生发展。针对上述问题，教师代表也提出了相应意见与改进建议。

黄华认真听取了师生代表的各项建议并作总结发言。他表示，师生们提出的建议中肯务实，体现了大家对学院发展的深切关注。学院将系统梳理各项建议，深入研究落实方案，持续优化教学安排与资源配置，切实提升我院人才培养质量。

本次期中教学检查师生座谈会为我院师生搭建了良好的沟通平台，为学院深化教育、教学改革提供了重要参考。学院将以此为契机，不断完善教学工作机制，努力推动教学质量的持续提升。