本网讯（通讯员/莫雅慧 责编/陈慧妍）11月28日晚，教育科学学院在第二教学楼403课室举办了一场主题为“青少年心理健康及促进策略——以人为中心理论视角”的讲座。本次讲座特邀北京师范大学珠海校区副教授彭建国主讲，学院教师以及100余名应心专业的学生参与。

彭建国以当前社会面临的心理健康挑战为切入点，深入探讨了在物质生活日益丰富的背景下，为何精神疾病愈发普遍的问题。他通过回顾我国中小学心理健康教育的发展历程和指导纲要，强调心理健康教育在国家人才培养中的重要性。在讲解如何践行“以人为中心”理论时，他融入实例阐述心理学研究的范畴和心理现象的分类，强调“实现倾向”是生物体固有的积极发展特质，以此帮助同学们更深入地体会理论的奥妙。同时，为了加深同学们的思考，他从“以人为中心”理论的视角，探讨了心理问题的理解，特别是实现倾向、自我形成及异化对心理健康的影响。在讲座最后，彭建国从理论回归到青少年的视角，提出了“以人为中心”视角的青少年心理健康促进策略，并特别强调了“共情”“无条件积极关注”和“真诚”在咨询过程中的重要性，讨论了技术在咨询流派和具体干预措施中的共同性。

本次讲座不仅为师生们提供了一个心理学文化建设学习交流的平台，还让在场的同学们对青少年心理健康教育有了更深入的认识，为他们未来的教育生涯注入了新的思考和动力。