2024年10月23日，教育科学学院的“三所学校”项目组与县中质量提升工作帮扶队联合前往怀集县桥头镇和大岗镇开展教育实地调研。本次调研工作组成员包括王琳、廖诗艳、杜洁、詹礼英等老师。

工作小组相继访问了两镇的乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学以及乡镇公办寄宿制学校，共计访问了6所学校。在每所学校，小组成员围绕教学设施、师资力量、课程设置、数字化建设和学生情况等多个方面与学校管理层和教师进行了深入的交流。在交流中，小组成员特别关注了这些学校在发展过程中面临的严峻挑战和迫切需求。其中，教育资源的不足、教师专业素养的提升、学困生、特困生和留守儿童的教育问题，以及提高教学质量的重重困难成为了他们关注的焦点。通过此次调研，项目组期望能够为当地教育的发展提供切实可行的支持和建议。

在经历了一整天的现场观察和深入访谈，小组成员搜集了大量珍贵的第一手资料，对怀集县桥头镇和大岗镇的教育现状有了更深入的了解和认识，这为后续的分析和决策提供了数据支持。本次调研有助于工作团队更精确地确定帮扶工作的方向和重点并建立了高效的沟通与合作机制，为后续帮扶工作的系统规划、有序开展和持续跟进奠定了坚实的基础。