个人简介：

吴黎，教育学博士，副教授，肇庆学院教师教育学院教师、广东教育学会创新教育专业委员会理事、肇庆市教育学会第九届理事会副会长。长期从事师范生教育实习指导与管理和中小学教师培训工作。主持完成省部级课题3项，市厅级课题5项，省级教学成果奖2项，先后在《经济地理》、《湖南师范大学自然科学学报》等期刊发表学术论文17余篇。

教育背景：

2018.09-2022.06：澳门城市大学，教育学专业，获教育博士学位；

2006.09-2009.06：郑州大学，体育教育训练学专业，获教育硕士学位；

2002.09-2006.06：湖南理工学院，体育教育专业，获教育学士学位。

学术兼职：

1.广东教育学会创新教育专业委员会理事；

2.肇庆市教育学会第九届理事会副会长（2024-2029）；

3.肇庆市梁达全校长工作室（2022-2024）理论导师；

4.中山市严玲珍校长工作室（2023-2025）理论导师；

5.肇庆学院乡村教育研究首席专家工作室成员。

主要荣誉：

1.广东省教育教学成果二等奖，基于教师教育整体改革的乡村教师培养的探索与实践（GJ20182113）；

2.第十届广东省高等教育教学成果二等奖，基于“三维八制”未来卓越教师培养模式的探索与实践（GJ2021E095）；

3.第十六届肇庆市自然科学优秀学术论文二等奖，中国竞技体育发展的区域差异研究；

4.肇庆市2018—2019年度社会科学优秀成果三等奖，中国历代武状元时空分布特征及成因分析；

5.肇庆学院社科优秀成果一等奖，广东省残疾人扶贫开发理论与实践；

6.肇庆学院社科优秀成果三等奖，U-G-S合作下农村语文教师专业发展共同体研究----肇庆学院教师教育改革创新试验区为例；

7.2022年底肇庆学院个人科研立项三等奖。

期刊论文：

1.吴黎，肇庆市普通高校残疾学生参与体育活动的现状研究，肇庆学院学报(CN44-1508/C)，2016，第37卷 第 5 期：96-100；

2.吴黎，湖北省体育旅游资源空间分布格局研究，资源开发与市场（CN51-1448/N，2017，33(2)：223-227；

3.吴黎，中国区域竞技体育的竞争格局及其影响因素分析，广州体育学院学报(CN44-1129/G8)，2017，第 37 卷 第 4 期：16-23；

4.吴黎，中国竞技体育发展的区域差异研究，经济地理（CN43-1126/K），2018，第 38卷 第1 期：52-60；

5.吴黎，中国历代武状元时空分布特征及成因分析，湖南师范大学自然科学版(CN43-1065/N)，2019，第42卷 第3期：27-33；

6.吴黎，Classification and Spatial  Optimization of Sports Tourism Resources in Guangdong Province，Journal of Landscape Research(ISSN1943-989X)，2019.06，78-83；

7.吴黎，义务教育阶段集团化办学对城乡教育均衡发展的影响，肇庆学院学报(CN44-1508/C)，2020，第41卷 第4期：78-83；

8.吴黎，Knowledge Map Analysis of Teacher Education Research in China Based on CiteSpace,2023,12(6),71-77。

科研项目：

1.肇庆学院社科处、科技处（青年），传承与融合：广东省体育非物质文化遗产与高校体育协同发展及路径研究（201409），0.3万，2014.05至2017.07.

2.肇庆市哲学社科规划项目（青年），民族传统体育文化的发掘研究——基于学校特色课程的构建（16ZC-24 ），自筹，2016.06至2017.07.

3.广东省教育厅特色创新类项目（教育科研），粤西地区农村幼儿传统体育活动开展研究（2016GXJK171），3万，2017.03-至2019.06.

4.2022年度广东省普通高校重点科研平台和项目，乡村地区基础教育信息资源服务质量评价与优化配置——以肇庆怀集县为例（2022ZDZX4058），5万，2022.09至2025.09.

5.广东省新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目，新课标背景下县域体育教师专业发展研究，50万，2023.10--至2025.10.

发明专利：

1.吴黎，全国奥运会金银铜奖牌空间可视化系统，中国，2019SR0652671.

2.吴黎，全国奥运会金银铜奖牌信息管理平台，中国，2019SR0653892.

3.吴黎，全国武状元时空可视化信息服务平台，中国，2019SR0647574.